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剧情简介
可惜韩东有一点是我身上没有的。怀揣新闻理想的他碰壁了那么多次，居然还能坚持做追逐成为调查记者的梦，令我十分感动。我当时之所以没有成为调查记者，而是转到了影视行业，是因为确实面试了很多次，但最终都没有合适的机会。《追光的日子》倾力塑造了郝楠这一个性鲜明的教师形象。他重言传更重身教，引导鼓励学生勇于追梦、大胆实践。创作者在剧中回溯郝楠学生时期过往的挫折经历绝非闲笔，而是更深层次地诠释了教师郝楠能与学生们形成亦师亦友关系的内在逻辑。郝楠的可贵之处在于，他不仅重视当下，更关注学生的未来。某种意义上说，郝楠对学生的教育不单是传授知识、传播思想，更注重锻造品格、培根铸魂。
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