宋智勤表示,《大洋追鱼记》有三点教育意义,一是展示了中国人吃苦耐劳,勤劳能干的优秀品质;二是展示了我们的食物来之不易;三是更大层面提示人与自然要和谐相处。他提出,如果影片能在船员情绪的呈现上更加积极一些会更好。赵卫防认为,《大洋追鱼记》非常充分地表现了追鱼捕鱼的经历、整个远洋捕捞过程和捕鱼人他们的生活状态和情感状态,这也是纪录电影体裁特殊性的体现。同时,在这种特殊性中又蕴含着共同性的积累和体验。他提议,本片的人物稍显庞杂,如果能够加以精简,或将三条船的内容进行更有效整合,效果可能会更好。今天,节目组采访到了不同领域的从业者,曾荣获第32届中国电影金鸡奖最佳剪辑荣誉的朱利赟,他认为:“我的认知当中,得有一个系统学习。上学环节你的工作就是学,出来以后不管在公司还是去接活,不同的剧、电影、综艺、电视节目、预告片,带来不同的需求,你需要成长,永远不停地去学,永远在学习的道路上。”
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